Search This Blog

Hiển thị các bài đăng có nhãn mind and spirit. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn mind and spirit. Hiển thị tất cả bài đăng

Thứ Hai, 7 tháng 5, 2018

Kỹ năng giải quyết vấn đề: ta đang học gốc hay học ngọn? Góc nhìn mới

Kỹ năng giải quyết vấn đề: ta đang học gốc hay học ngọn? Góc nhìn mới

Nhiều người phàn nàn mình có hàng núi công việc, về nhà lại hàng núi việc. Ngập lụt trong công việc, học tập và gia đình. Họ không có thời gian. Họ học kỹ năng giải quyết vấn đề. Sau khi áp dụng, nó có vẻ nhẹ nhàng hơn trước. Nhưng nhìn lại quả thật họ vẫn rất bận rộn. Giải pháp và nút thắt là gì.




Kỹ năng giải quyết vấn đề thường được dạy
Sau một hồi bla bla của các thầy, ta nhận ra vấn đề là ở bên ngoài: $$ gia đình không hạnh phúc như ý, chị em không đoàn kết, hay xung đột và không theo như ý, con hư,quấy phá, bỏ ăn, quản vợ, quản con, đồng nghiệp chọc phá, sếp không tốt, việc thì quá khó, vật giá đắt đỏ, giá cả leo thang, cuộc sống khó khăn do chính trị không ổn định, quy nạp lại: quản trị nghiệp, quản trị gia đình, quản trị bản thân, quản trị doanh nghiệp ....$$ Và ta bắt đầu tư duy 5WH, Sau một hồi ta vẫn không hiệu quả, đó là cách phổ biển của đa số, triết gia có theo cách này không? Có lẽ không.
Điều này làm tôi liên tưởng đến việc chặt cây. Cái cây được ví như Cây vấn đề của bạn $$... $$, chúng ta bắt đầu đi chặt cây vấn đề đó. Cây có 3 phần: rễ, thân, lá.

Người không hiệu quả họ mang rìu chặt cây ở phần lá, ngọn, diệt hoa để không có cây giống nữa. Họ có thể huy động nhiều người vào vặt lá, bẻ cành: hàng trăm người, hàng chục năm, hàng tỉ đồng... và làm những thứ linh tinh xung quanh cái Cây vấn đề với hy vọng nó sẽ chết. Cái cây vẫn còn đó, dù họ huy động rất nhiều của cải và con người. Nhiều khen thưởng, hội nghị và ghi nhận đã được đưa ra cho phần thưởng diệt cây vấn đề.
Người giải quyết vấn đề hiệu quả thì họ chặt những nhát rìu vào gốc cây, 1,2,3,4,5 phút với khoảng 40 nhát rìu, với 2 người và cái cây đã đổ. "Chết thật anh này làm sao làm nhanh vậy, làm nhanh vậy thì lấy đâu ra thu nhập vì anh được trả theo giờ." Bạn yên tâm, đến mức độ biết chặt ở chỗ nào, và chặt thế nào thì họ không còn quan tâm đến những cái Tham như: cơm, áo, gạo, tiền và hư danh như chúng ta nữa. Nên anh này ít được ghi nhận, khen ngợi hay được phát triển. Một nghịch lý nhỏ.

Với hình ảnh ẩn dụ trên thì các kỹ năng học ở trên có quan trọng nhưng không phải yếu tố quyết định,  nó tương đương như dùng rìu chặt cành lá của cây vấn đề: nhọc sức nhưng hiệu quả không cao. 
Mình thắc mắc mãi ví dụ của thầy Giản Tư Trung: theo thầy Trung có minh họa: người ta học võ không lo luyện công mà chỉ đi luyện chưởng, luyện trưởng đánh được con người ta ngay. Quản trị hay giải quyết vấn đề như những khóa học trên đa phần là người ta đi luyện chưởng, đạt thành quả rồi người ta dừng lại mà không lo luyện công tiếp. 

Hãy nhìn lại hình vẽ về giải quyết vấn đề xem:

Yếu tố quyết định ở đây là cá nhân giải quyết vấn đề. Khi xem mối tương quan giải quyết vấn đề: hãy so sánh độ lớn của cá nhân với vấn đề. Di chuyển hòn đá 10kg là vấn đề lớn đối với đứa trẻ nhỏ hay chú lùn, nhưng di chuyển hòn đá 10 kg đó vấn đề nhỏ đối với người trưởng thành hay lực sĩ. Hay bài toán sao lớp 5 là khó đối với học sinh lớp 4, lớp 5. Nhưng nó chỉ là bài toán đơn giản với học sinh lớp 6, lớp 7. Có phải bài toán giảm độ khó đi? không bài toán vẫn vậy, có chăng là người giải quyết bài toán đó đã trưởng thành hơn theo thời gian mà thôi. Trong trường đời có các môn: làm cha, làm mẹ, làm chồng, làm kinh tế, quản lý bản thân, quản lý chi tiêu, kỹ năng học tập, làm chủ đời sống vật chất, tinh thần và tâm linh. Bạn khẳng định mình tốt ư? Tôi không tin lắm, hãy nhìn vào cảm xúc, tâm trạng của những người thân xung quanh liên quan đến mảng đó của bạn mà xem. Khi tôi tự kiêu, tôi thường nhắc mình: Việt Nam là một quốc gia đang phát triển, hay đúng hơn là nghèo, mình là một thành viên trung bình trong quốc gia, trong xã hội, tròn ngành nghề, ở một khu vực trung bình, trong một căn hộ trung bình ở Việt Nam, điều này nói lên ta có tư duy nghèo. Đừng cáu giận, hùng hổ bảo vệ quan điểm của mình - quan điểm nghèo khổ. Đừng bắt người khác phải theo. "Ta sai rồi không chỉ hành động sai mà tư tưởng, tư duy ta cũng sai rồi. ta cần học nữa" là câu nhắc nhở mình hay nhất. 

Việc luyện trưởng hay chặt đứt tận gốc của vấn đề ở đây là nâng cao năng lực hay độ lớn của cá nhân đó. Làm cho họ lớn hơn vấn đề. Thay vì kêu than mình có quá nhiều việc, quá nhiều vấn đề, mà bản chất là mình quá nhỏ bé so với công việc đó. Bạn hãy nhận diện sự nhỏ bé, ngốc nghếch hay ngu Si của mình mà điều chỉnh mình, tu mình, tu thân -hãy luyện công hay học kỹ năng làm người. Theo nhiều tác giả, việc nhận diện đúng nguồn gốc của vấn đề đã giúp giải quyết 50% vấn đề rồi.
Từ các tác giả mình theo học, vậy làm thế nào có thể tu thân, làm thế nào có thể rèn thân, dưới đây là các cách mình sưu tầm được:
1. Jim Rohn: hãy có thư viện học tập: thư viện sách. thư  viện audio book, thư viện file ghi âm, sổ ghi chú, hình ảnh... Hàng ngày hãy đọc, tư duy và ngẫm lại ít nhất 30 phút mỗi ngày, vài tiếng cuối tuần, 1 ngày cuối tuần của cuối tháng và 2-3 ngày cuối tuần của cuối năm. Hãy chăm chỉ trong việc tạo thư viện, tạo nhật ký. Bạn sẽ không nhớ được nội dung của bài giảng hay hoặc cuộc trao đổi thú vị tuần trước, tháng trước, năm trước đâu. Tin tôi đi, nếu tìm lại bài giảng thú vị bạn đã nghe 1 năm trước, bạn sẽ không thể nhớ được 10% thông điệp của buổi đó nếu bạn không ghi chép hay ôn lại. Hãy thử nhé! Đừng tin vào trí nhớ của bạn

2. Brian Tracy: kỹ năng học tập cả đời, đặt mục tiêu và theo sát mục tiêu.
Hãy giành ít nhất 30 phút mỗi ngày đọc những kiến thức liên quan đến kỹ năng bạn muốn cải thiện. Cố gắng ít nhất 1 tháng đọc 1- 3 cuốn sách. Sau 1 năm bạn có lượng tri thức khá lớn. Ông dùng con số: để làm tiến sĩ ở nước ngoài cần đọc và nghiên cứu khoảng 55 cuốn sách. Nếu bạn đọc và áp dụng 55 cuốn sách đó, bạn đã là " tiến sĩ tự học" và cái gì tự thân thúc giục thì hiệu quả hơn môi trường thúc ép. Học vì muốn, vì ham, vì yêu thích khác học để có...
Ngoài ra tác giả Brian Tracy còn đề cập đến " university on wheel" - " Đại học bánh xe" nghĩa là mỗi ngày ta di chuyển ít nhất 2-3 tiếng, nếu lúc trên xe mà ta nghe audio book, sách nói thì sau 1 tháng ta có 90 giờ học, sau một năm ta có khoảng gần 1000h học  tương đương 66 tín chỉ bằng gần 1 năm học chính quy đại học. Đại học trên bánh xe, Ta đủ để thành thạo một mảng nào đó, sau gần 10 năm ta có 10.000h học..... Tìm đọc "Những kẻ xuất chúng" để hiểu khái niệm 10.000h

3. Phương đông: triết học đường phố: đường phố, đám đông, cuộc sống, tự nhiên là nơi thực hành, chiêm nghiệm và áp dụng những thứ ta học, đọc được. Cuộc sống cần sự chiêm nghiệm, kiểm tra và điều chỉnh. Luôn để tâm đến PDCA trong mọi việc: lên kế hoạch, thực hiện, theo dõi và rút bài học điều chỉnh và áp dụng. Phật, Christ, Khổng Tử, Lão Tử, Socrate, Plato... những tư tưởng triết học nền móng được hình thành từ đây. Kiểm tra kỹ sau hàng ngàn năm, tư tưởng của ta là biến thể gốc từ tư tưởng ban đầu của những triết gia và tôn giáo này, bạn sẽ chiêm nghiêm ra nhiều điều: sự đồng cảm, tình yêu thương, sự bao dung, rộng lượng, phục vụ, cống hiến, đơn giản chứ không phải sự phức tạp... là những giá trị trường tồn.
4. Seth Godin, John C Maxwell, Daniel Goleman, Albert Einstein 
có đề cập đến EQ: trí tuệ xúc cảm: khả năng làm chủ cảm xúc của mình và người khác, khả năng dẫn dắt người khác, khả năng tương tác xã hội. Người làm chủ EQ có thể được coi như nhà lãnh đạo. Ngoài ra họ còn đề cập sự " tò mò " curiosity, sáng tạo là cứu cánh cho giáo dục hiện đại. Do đó luôn dẫn dắt, học hay hành động sao cho mình và những người xung quanh có những phẩm chất: tò mò, sáng tạo, và khả năng làm chủ cảm xúc, khả năng lãnh đạo chính mình và người khác.
Mong nhận được phản hồi, chia sẻ của những người quan tâm.
Hà Nội, 18/11/2016.
Dần ta sẽ làm chủ được cuộc sống, tính cách, và sự bốc đồng của chính mình

Tu theo Phật giáo là để vượt qua tham - sân - si. 

Theo ý hiểu cơ bản của cá nhân


Tham theo nghĩa đơn giản là muốn nhiều hơn, có ít muốn nhiều, muốn cả của người khác. Nhưng phân tích sâu hơn trong bài giảng Tham Sân Si của thầy Thích Chân Quang, khi đã khởi ý muốn là mình tham rồi. Mình muốn cả thời tiết, muốn cả người thân làm những điều mình thích, muốn cả xã hội, làng xóm, cơ quan làm những điều mình thích - người thường tham thế này là khởi đầu của đau khổ. Vĩ nhân thì thường có hướng ngược lại: họ đòi hỏi ở bản thân mình ngày càng nhiều hơn, đòi hỏi ở người khác ít đi, luôn kỷ luật và ép bản thân làm việc gì nên làm chứ không đòi hỏi cái này ở người khác - đây là sự Tu Thân.



https://edumall.vn/course/tuyet-chieu-quan-tri-cam-xuc


Khi cái tham không được thỏa mãn họ dẫn đến sân. Khi ta khởi ham muốn ở ngoại cảnh mà không được đáp ứng ta nổi sân. Sân với thời tiết, môi trường, đồng nghiệp, người thân, và cả những ngoại cảnh khác không như ý. Sự thể hiện của sân - giận thể hiện ở các cấp độ khác nhau: cáu bực, hậm hực, quát mắng, la hét, giãy giụa, khóc lóc, chửi bới, đánh đấm..: mức độ này dễ nhận biết và là biểu hiện của sân ở cấp độ cao, là kết quả của sân ở cấp độ thấp hơn nhưng không được phát hiện và triệt tiêu mà những hành động vô thức của những người liên quan đẩy nó lên cấp độ trên. Biểu hiện của sân ở cấp độ thấp cần được đọc vị ra như: mặt đỏ, nói ngắt cụt hoặc nhanh, không liền mạch, thở gấp, nhịp tim nhanh, huyết áp tăng cao, cơ căng cứng hơn bình thường - thường sẽ biết qua bắt tay, động chạm. Những người nhạy cảm sẽ đọc được các dấu hiệu này để chủ động thực hiện theo ý đồ, họ có thể là người châm ngòi - chọc gậy bánh xe hay là người hạ hỏa cơn nóng giận.
Trong gia đình người phụ nữ Việt Nam ít khi để ý tín hiệu này ở người khác trong gia đình, đặc biệt ở người chồng, và người chồng cũng không nhận diện thấy cái sân nhỏ xuất hiện bên trong mình. Hai người vô thức tương tác và đẩy cái sân của nhau lên cao. Bi kịch trong gia đình bắt đầu xuất hiện, xung đột và bạo hành trong gia đình bắt đầu xuất hiện. Có vô số bi kịch gia đình và bạo hành gia đình xuất hiện trên báo mạng. Trong tình huống này, giai đoạn đầu người vợ cũng sân mà không biết mình sân. Và khi một cá nhân mà nóng giận thì họ dừng tìm kiếm dữ kiện hay thông tin logic để giải quyết vấn đề, họ bắt đầu quay sang tìm kiếm cái liên quan đến Tôi. Người ngoài quan sát thấy một loạt thông tin và dữ kiện cảnh báo nhưng cặp đôi này trong cuộc lại không nhận ra tí tẹo nào. Có thể ví như 2 chủ thể cảm xúc đang nói chuyện với nhau, toàn cảm cảm xúc nóng giận bao trùm. Ở đây xuất hiện người khéo léo và vụng về, người người nóng tính và người hiền dịu mát tính. Mọi người sẽ tìm thấy gia đình nhà nào yên ấm hơn. Người khéo léo có thể được xem là người nhạy cảm về cảm xúc, suy nghĩ của người khác và khéo léo ứng xử  để đạt được sự vui vẻ và êm ấm trong mối quan hệ. Người khéo léo kiểm soát cơn nóng giận của cá nhân và của người khác rất tốt.
Nếu ví Tham Sân Si như một cái cây thì Tham là thân cây, Sân là cành lá cây, và hậu quả của Sân, bi kịch của sân là hoa, quả của cái cây. Còn Si là gốc rễ của cái cây. Cái cây Tham Sân Si gây khổ cho bao nhà, xóm làng, đội nhóm, đoàn thể và quốc gia. Phật có bảo con người chỉ có thể thoát khỏi bể khổ khi giải phóng mình khỏi chính cái tham, sân, si do mình tạo ra.
Vậy si là gì mà được coi là gốc rễ? Si là sự si mê, sự u tối, sự hiểu nông cạn của con cá nhân đó về sự vật, cuộc sống và quy luật của cuộc sống. Một trong những cách để diệt si mê u tối là qua con đường tu luyện, học tập và rèn rũa bản thân. Những người hiểu đời, lẽ sống, hiểu mình sẽ ít tham, sân, si so với những người ít hiểu đời. Những bậc vĩ nhân gần như họ hiểu đời, hiểu mình đến mức họ ít khi sân hận. Đỉnh cao sẽ đạt được " TÂM BẤT BIẾN GIỮA DÒNG ĐỜI VẠN BIẾN"
Một trong những con đường là tu theo đạo phật, hành thiền. Chữ Phật "buddha" nghĩa là tỉnh thức, tu theo đạo phật là tu theo con đường tu tỉnh thức. Người tu cao là người tỉnh thức
Tỉnh thức với lẽ đời - với cuộc sống. Hiểu được cuộc sống bị chi phối bởi các nguyên tắc, quy luật chứ cuộc sống không phải bị chi phối theo ý muốn hay cái thích của cá nhân hay nhóm người nào đó. Người tỉnh thức hành động theo quy luật. Người tỉnh thức hiểu được các suy nghĩ và cảm xúc xuất hiện trong mình, để mặc suy nghĩ xuất hiện và biến mất mà không bám víu vào nó. Nhưng họ luôn ý thức, nhận diện các suy nghĩ và cảm xúc xuất hiện. Có thể phân loại theo khái niệm: tích cực, tiêu cực, trung tính, hoài niệm, viển vông, quá khứ, tương lai, bản chất hay suy diễn. Khi cảm xúc hay suy nghĩ xuất hiện trong cuộc đối thoại nó được Đọc Vị  thì sẽ tự biến mất mà không cần nỗ lực gì - giống như được soi sáng. Khi cá nhân đó không ý thức nhận biết được suy nghĩ, cảm xúc xuất hiện, không nhận biết đó coi là  Si. Khi đó suy nghĩ, cảm xúc đó cứ liên tục vận động, tăng trưởng lớn lên đến một mức cảm xúc chi phối hoàn toàn người đó. Người ta thường hay nói " Đừng chấp nó, chắc lúc đó nó giận quá ý mà". Cách để đạt được sự tỉnh thức đó là qua con đường thiền định. Hình ảnh của Phật luôn gắn với hình ảnh ngài ngồi thiền.
Mình có mong muốn cùng mọi người nhìn thấu rõ để phá vỡ những đặc tính xấu sau chữ Nhưng của người Việt. Theo như thầy Lê Thẩm Dương, nếu bỏ được chữ nhưng này thì Việt Nam ăn to.
1.- Cần cù lao động nhưng dễ thỏa mãn.
2.- Thông minh, sáng tạo khi phải đối phó với những khó khăn ngắn hạn, nhưng thiếu những khả năng suy tư dài hạn và linh hoạt.
3.- Khéo léo nhưng ít quan tâm đến sự hoàn thiện cuối cùng các thành phẩm của mình.
4.- Vừa thực tế vừa có lý tưởng, nhưng lại không phát huy được xu hướng nào thành những nguyên lý.
5.- Yêu thích kiến thức và hiểu biết nhanh, nhưng ít khi học sự việc từ đầu đến cuối, nên kiến thức không có hệ thống hay căn bản. Ngoài ra, người Việt không học vì lợi ích của kiến thức (lúc nhỏ học vì gia đình, lớn lên học vì sĩ diện hay vì những công việc tốt).
7. Tiết kiệm, nhưng nhiều khi hoang phí vì những mục tiêu vô nghĩa (vì sĩ diện hay muốn phô trương). [to save face or to show off].
8.- Có tinh thần đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau chủ yếu trong những tình huống khó khăn và nghèo đói, còn trong điều kiện tốt hơn, đặc tính này ít khi có.
9.- Yêu hòa bình và có thể chịu đựng mọi thứ, nhưng thường không thẳng thắn vì những lý do lặt vặt, vì thế hy sinh những mục tiêu quan trọng vì lợi ích của những mục tiêu nhỏ.
10.- Và sau cùng, thích tụ tập nhưng thiếu nối kết để tạo sức mạnh (một người có thể hoàn thành một nhiệm vụ xuất sắc; 3 người làm thì kém, 7 người làm thì hỏng việc).


Cảm xúc có vai trò như thế nào trong việc học tập, rèn kỹ năng và hành vi hàng ngày.
Con người bị chi phối bởi các nhu cầu.
Khi thỏa mãn nhu cầu, họ có cảm xúc vui, vì vậy con người thường làm những hành vi mang lại cảm xúc vui.
Học vui vui học
Không vui không học
Làm vui vui làm
Không vui không làm
Chơi vui vui chơi
Không vui không chơi
Mua vui vui mua
Không vui không mua
Ăn vui vui ăn
Không vui không ăn
Nhận vui vui nhận
Không vui không nhận
Uống vui vui uống
Không vui không uống
Rượu: uống đi thì chú sẽ được coi trọng, nể… thế là từ một thứ rất đắng thành đồ uống không thể thiếu. Từ vui thành say
Game: một trò chơi tốn sức, thời gian vàng bạc nhưng nó thỏa mãn cái tôi, tầm quan trọng, anh ngầu hơn chú, đứa kia đánh kém quá. Dần dần đứa trẻ được lập trình là chơi game với vui
Học, ăn, làm hiệu quả cao nhất khi vui và tệ nhất khi buồn hay cáu giận.
5.       NGẪM VUI - VUI NGẪM ĐI
Nhân quả ư? Mình có cách hiểu khác về nhân quả, không có cái tôi, bản ngã, thân, ý, cảm giác hằng định, không có kiếp sau. Suy nghĩ, cảm xúc, tâm tư, quan điểm và sự vật của ta, quanh ta chỉ là sự gặp nhau của vạn duyên. Cuộc sống mầu nhiệm và lý thú lắm.
Bạn có quyền tin, không tin hay phản bác, mình chỉ thấy chúng có liên hệ với nhau. Cá biệt cuả một vấn đề nan y, phổ biến.
Bị ăn đòn, đánh vợ, ly hôn không liên quan hợp tuổi, hồi môn, hay tướng số. Nó là khả năng hiểu cảm xúc, hiểu mình & người khác
Nhân mùa cưới. Bạn nghĩ sao khi tin bói mù bảo hợp tuổi. Thử lên phòng tư vấn hôn nhân xem: tỷ lệ ly dị cao chắc70-90% là hợp tuổi.
Bói mù chỉ phán việc 1, 10, 20, 50 năm, càng khó kiểm chứng càng dễ phán. Đề, cá độ, đánh bạc: cụ thể, biết ngay... thầy câm tịt.
Xung đột: gia đình, anh em, công việc, xã hội bởi thái độ và cảm xúc chứ không phải kinh tế hay hiểu biết( bằng cấp).
Chúng ta có đi sai đường chăng.
Tin cái dớ dẩn, bỏ qua cái quan trọng.
Trong mọi mối tương tác xã hội, tác phẩm Blink chỉ ra: chỉ ít phút quan sát cặp vợ chồng nếu chuyên gia phát hiện dấu hiệu của sự khinh thường (contempt) ,chứ không phải cãi cọ, cặp đôi đó có xác suất cao đến 80-90% sẽ ly hôn trong 10 năm tới.
Bác sĩ bên mỹ sẽ bị kiện, không phải bởi chuyên môn mà là ở thái độ thiếu ân cần và thiếu sự lắng nghe hay thờ ơ, vô cảm.
Bạn ghét nhau vì thái độ là vậy đó.
Ai cũng có tính phật, tính sà. Thái độ là thứ quyết định bạn sẽ gọi tính gì lên từ họ chứ không phải cái mác, cái áo hay cái tên.
Nhà nào, cơ quan nào thiếu sự ân cần, tin tưởng, hợp tác, nơi đó sẽ gặp hàng loạt vấn đề mà họ không hiểu nguyên nhân và nghĩ là do tướng số, không nghe bói mù.
Thánh chém mở miệng "Đời là bể khổ: một tràng ta giỏi nhất, khổ nhất, vất nhất" rồi bỏ lửng mà quên nỗi vất vả của người khác, anh ấy thiếu nhiều và quên nhiều lắm
- Nếu tu thì đời là niết bàn.
- Vạn sự vì duyên sinh, cũng vì duyên mà diệt. Hàng ngày ta tạo ra hàng vạn duyên đó vô thức hay có chủ đích đó chứ sao.
- Có cả ngành khoa học, nghệ thuật để tạo niềm vui, an lạc ta lại bỏ qua, mà cứ tin vào mấy anh bói, tướng số, một chấm sao khoảnh khắc trên trời hàng chục năm trước. Nếu trái đất cách sao đó 20 năm ánh sáng, thì khi ta sinh ra đến khi lấy vợ, tia sáng từ sao đó mới đến trái đất. Tia đến lúc ta sinh ta là tia từ 20 năm trước nhé. Có lẽ lúc ông bói sinh ra.
Dân làm tài chính, nhiều tiền ảo, giá trị ảo, dễ đi lắm. Hãy kiên định trên sự khiêm tốn; hiểu biết và yêu thương.
MAN SEARCH FOR FEELINGS. ONLY WELL- CONTROLLED MAN SEARCH FOR MEANING.
Sập gụ, tủ chè, bồ nhí, thời trang, Gucci, Iphone, săm, đánh đập, dọa, lễ bái là để tìm cảm giác an toàn, nổi bật, quan trọng và ngầu. Và kết quả: họ phải uống thuốc để giảm cảm giác đau, thuốc trầm cảm để không nghĩ đến tự tử, thuốc ngủ để ngủ như người thường và một tủ thuốc xách tay, tủ rượu với vô số thứ tạp phế lù khác. Họ thèm được có cảm giác dễ chịu như đa số người thường. Họ tôn thờ, ngưỡng mộ sự bình an, thư thái và vui vẻ của những thầy tu chân chính ( Thích Nhất Hạnh chẳng hạn).
Cuộc đời thú vị lắm.
Họ đâu biết rằng chỉ yêu thương nhau đã đủ, ân cần, gần gũi đã đem lại các cảm giác đó và có giấc ngủ ngon rồi.
6.       Phản xạ có điều kiện, sự tưởng tượng và ảo giác của tâm trí: không phân biệt, tách biệt sự vật. Vui ở cơ quan thì 80% xu hướng về nhà vui với mọi thứ. Điên ở cơ quan thì 80% về điên với mọi thứ
Ăn, chơi, học, làm là cảm xúc: vui thì ăn, chơi, học, làm ngon. Đắc nhân tâm tập trung vào làm chủ state of mind/ feeling của người đối diện. Bố mẹ việt toàn làm ngược. Chơi game cực vui, vì nó thỏa mãn nhiều nhu cầu lắm.
Nlp đơn giản hiểu là lập trình, tạo phản xạ có điều kiện. Bố đánh con, lần sau nhìn thấy bố trừng mắt, nghe người khác dọa bố, nhìn roi là sợ rồi. Người stress, overreact hay tâm thần hay phản ứng thoái quá theo kiểu phản xạ chiến hoặc biến do họ quá ám ảnh cảnh sợ hãi, và dễ bị nhầm lẫn dù chỉ nghe, nhìn, ngửi thoáng qua cảnh đó.
All in one. Các chuyên gia tâm lý, giáo dục, triết gia thấy tim đập là nghĩ do tim mà. Trực giác là gì, dấu hiệu của trực giác... cũng được hiểu luôn nó là tác dụng của hormon chiến và biến, của hạnh phúc đó. Nhớ quê hương, bài hát, giai điệu cũng là phản xạ có điều kiện mà pavlov áp dụng với con chó
Phản xạ có điều kiện, sự tưởng tượng và ảo giác của tâm trí: không phân biệt, tách biệt sự vật. Vui ở cơ quan thì 80% xu hướng về nhà vui với mọi thứ. Điên ở cơ quan thì 80% về điên với mọi thứ
Ăn, chơi, học, làm là cảm xúc: vui thì ăn, chơi, học, làm ngon. Đắc nhân tâm tập trung vào làm chủ state of mind/ feeling của người đối diện. Bố mẹ việt toàn làm ngược. Chơi game cực vui, vì nó thỏa mãn nhiều nhu cầu lắm.
Còn các nhà triết học sẽ ngộ ra họ sai căn bản ở chỗ nào khi chỉ hành thiền 5 phút/ngày. Càng thiền càng ngộ. Ta bị lập trình mà. Tên của anh, tiếng việt, phong tục, văn hóa, niềm tin, quan điểm sống cũng bị lập trình đó chứ. Thiền có thể soi sâu và code/nlp/ correct lại được. Con người được dẫn dắt bởi các nhu cầu theo mô tả NEEDS của Maslow. Cái gì thỏa mãn nhu cầu, tâm vui, cái gì không thỏa mãn nhu cầu, tâm giận dẫn đến chiến hoặc biến. Nghệ thuật tương tác dựa vào các nhu cầu, dẫn dụ có thể làm tâm giận nguôi hay đẩy cao lên đến hành hung, chém người, hoặc thôi miên, xúi bẩy hay lập trình.
Thiền và phật giáo tạo chánh niệm giúp nhận ra động tâm, tâm biến hoại nên dễ làm chủ tâm thân hơn.
Mất chánh niệm, sống với đau của quá khứ và tương lai sẽ dẫn đến quên hay không nhận ra trạng thái tiêu cực của mình. Đẩy cảm xúc lên cao đến mức chiến và biến với cả người thân yêu.
CẢM XÚC DO NÃO CHỨ KHÔNG PHẢI DO TIM.
NÃO ĐIỀU KHIỂN CHẤT HÓA HỌC, HORMONE CÓ TÁC ĐỘNG LÊN TIM, PHỔI, DA, RUỘT, CƠ MÍ MẮT,.... NHƯNG TA NHẬN THẤY RÕ NHẤT Ở TIM.
VÀ CON NGƯỜI BỊ DẪN DẮT, VÀ LUÔN ĐI TÌM CẢM XÚC thỏa mãn.
"Men search for feeling"

More reading:

Problem-solving skills: are you learning the root or learning tops? New view

Problem-solving skills: are you learning the root or learning tops? New view

Retrieved from lessons 3.Problem-solving skills, New view from Awaken you wonderful we

Many people complain that they have a lot of work, backing home with many works. Flooding in work, study, and family, they do not have free time for themselves. They start learning problem-solving skills. Once applied, life seems easier and lighter than before. In fact, if looking back they are still busy or busier than before. What are the real solutions? What are the bottlenecks need removing?
Problem-solving skills are taught:
After hundreds of blah blah from the teachers, we realize the problems are outside. Problems from family is not ideally happy, sisters do not unite, conflicting all day, spoiled children; my spouse, my children, and my boss do not listen to me; the job is too hard, the price is too expensive, the price escalates, life is difficult due to political instability, politicians, government. Even worse, people blame for the million stars shined in the wrong ways from twenty to fifty years ago when they were born. We find endless sources for our problems from outside. Then we start solving rigidly with the 5WH technique, with a lot of efforts, resources put in to solve the problems. After a while, exhausted with the unsolved problems, or even problems getting bigger and bigger, we stuck into extreme stress. We are ineffective in solving problems. So what is the real problems?
This reminds me of cutting trees. The trees are like your problems; tree of problems in the family, in work and in society. We start to cut down the problem tree. A tree has three parts are roots, stem, and leaves. The ineffective ones carry the ax cut trees in the leaves, tops, and flowers. They can mobilize a lot of people into cutting down foliage, breaking down branches with hundreds of people, tens of years, billions of dollars. People take place hundreds of miscellaneous things around the problem tree with the hope of the tree will die. The tree is still there, although they mobilize a lot of wealth, resources and people. Many useless rewards and conferences have put forth. Useless rewards used for tiny and small achievement which are misunderstood that the milestone achievement.
The problem solved effectively when people cut the ax into the trunk or the root of the tree. One, two, three, four, and five minutes of cutting with about one hundred cuts, with only two people and the tree fall down.
“Oh you really do not need to do this fast, so quickly like that, this is where we get paid for; this is the source of our income. We are paid by time." Moreover, “you are less recognized, praised and less rewarded.”
With the metaphorical image above, the skills learned above are important but not critical; it is equivalent to using axes to cut the leaves of the problem tree; it is hard but ineffective but ineffective people get the most rewards. It can call the paradox for effective and ineffective people.
The decisive factor in solving the problem is not the problem but the individuals who solve the problem. When looking at correlations of solving the problem, let compare the magnitude of the individual and the magnitude of the problem. Moving a ten kilograms stone is a big deal for a small child or a dwarf, but moving a ten kilograms stone is a small problem for an adult or an athlete. Another example is the fifth-grade problem is difficult for students in grade fourth but is a simple problem for students in grades sixth or seventh. Is the problem of reducing difficulty? No problem is still the same, is the problem solver that has matured over time. In the field of life, there are such problems as fatherhood, motherhood, husbandry, self-management, financial management, and spiritual management. Do you say that you are good at solving these problems? If yes, I do not believe much, look at the emotions, the mood of those around you relating to the problem. When I self-arrogate, I often remind myself “Vietnam is a developing country or actually poor country, I am an average member in the country, in society and in the industry; I live in an average apartment in Vietnam, having an average living, which means I have poor thinking in some extent. So please do not be angrily and aggressively defends my point of views - the view of poverty. Do not force others to follow my expectation”.
"I am wrong, not only with wrong actions. The deepening roots of misery are my wrong thoughts; from wrong thoughts creates wrong assumptions; from wrong, assumption creates wrong expectation; from unsatisfied wrong expectation creates wrong emotion; from wrong, emotion creates wrong actions; from wrong actions create misery and stress in life. Wrong things compound with wrong things unconsciously. So the most effective way is I need to learn more to remove my ignorance". This is my best reminder help me from the action at the tempting moment.
Mastering or cutting off the root of the problem here is to enhance the individual's capacity or individuality. Make them bigger than the problems. Instead of complaining that there are too many things, too many problems need to solve; let identifying your small, your foolishness or your ignorance, which real things need to adjust. You need to do more, practice more, challenge more, accumulate more skills, gain more wisdom and achieve the enlightenment. According to many authors, identifying the right sources of the problem has helped solve fifty percent of the problem.
From the authors’ teaching, we can find out how to cultivate the best in process of personal development. Here are some of the ways I collected:
First, Jim Rohn and Brian Tracy recommend have a learning library, lifelong learning, goal - setting, and university on the wheel.
Jim Rohn recommended a library of books, notebooks, and photos, to read, to think and to recite at least 30 minutes a day, several hours a week, one weekend at the end of the month and 2-3 weekend days of the end of the year. Work hard in creating a library, creating a diary. You will not remember the content of the lecture or interesting conference last week, last month or last year. Trust me, if you listened to an interesting lecture a year ago, you will not be able to remember ten percent of that message if you did not record or review in previous time. Please try! Do not trust your memory. Setting goals, when achieving goals, the goals are not important anymore but the person you become when achieving your goals.
Brian Tracy recommends spending at least 30 minutes a day to read the knowledge related to the skill you want to improve. Try to read a lot, one month read at least from one to three books. After one year, you have a large amount of knowledge. He used the number of reading books to illustrate, to get the doctorate, learners have to read and study approximately fifty-five books. If you read and apply fifty-five books in the skill you want to improve, you are already a self-studied doctor. Interestingly, what you are self-motivated is much more effective than the motivation from the pressure from the environment. Learning because of wanting of desiring with the enthusiasm of passion, self-discipline is far more effective than the formal learning; because these are the vital ingredients creating great achievement.
In addition, Brian Tracy also mentions "university on the wheel", meaning that every day we move at least 2-3 hours, if in the car that we listen to audiobook, interesting ideas from books, conferences or teachings. One month we have approximately ninety hours of studying, after a year we have about one thousand hours of studying, which are equivalent to the number of credits in a year of studying in college. University on wheels, after nearly of ten years listening, people can have ten thousand hours of learning, they become outliers. Read the "outliers" of Malcolm Gladwell to understand the concept of ten thousand hours.
Secondly, sources are western philosophy, oriental philosophy and street philosophy. Streets, crowds, life, nature is the place to practice, to contemplate and to apply what we learn and read. Life needs contemplation, testing, and adjustment. Always pay close attention to the PDCA in everything: planning, doing, checking and adjusting. Skillful in apply the lessons from Buddha, Jesus Christ, Mother Teresa, Confucius, Lao Tzu, Socrates, Plato and many other great men, who create the foundations of modern philosophy. Their teaching contains empathy, love, persistence, generosity, serving heart, dedication, simplicity, self - discipline, principle, virtues, compassion, humility; which are enduring values.

Thirdly, we can gain wisdom and enlightenment by practicing meditation. In a lot of teaching of Buddha; and the follower of Buddha are Dalai Lama, Thich Nhat Hanh, and Matthieu Ricard, people can easily practice and take the most advantage from meditation. People can create joy, happiness, and peace of mind from meditation. And the scientists, the researcher can control the focus of the mind, have a better view of themselves so that they will not fall into the trap of thinking.
Fourthly, Seth Godin, John C Maxwell, Daniel Goleman, Stephen Covey, Tony Robbin, Albert Einstein, Thich Nhat Hanh and many other extraordinary authors. They mention EQ: emotional intelligence, PQ: passion intelligence, AQ: adapting intelligence and SQ: spiritual intelligence. These are the abilities to master one's emotions, to master the self; the ability to lead others, the ability to interact with people, environment to create the wanted changes. The individuals mastered AQ, EQ, PQ, SQ is the leaders in society. In addition, they also recommend that children and adults should remain the precious characters: endless curiosity; creativity, skillfully in asking the question; nourishing the imagination and keeping the spirit of the young child inside. These are the channels to keep the energy run smoothly between individuals and environment. Use these channels people can stimulate the ideas directly to the unconscious mind, create happy emotion long before the conscious mind know what is happening. The smoother the energy, the better the body, family, and organization are. Parents can nourish these qualities in their children much more effective than the schools do. These qualities can be safe for the rigid of modern education. Pay attention to lead, learn and act so that you and others around you have these qualities of endless curiosity; creativity, skillfully in asking the question; nourishing the imagination, keeping the spirit of the young child inside, and the intelligence of AQ, PQ, SQ, EQ.
Citation:
Van D. Dao. Awaken You Wonderful We. Amazon.com 2017.

More reading:



Thank you

Hanoi, 18/11/2016. 

Thứ Ba, 24 tháng 4, 2018

Countdown of the book "Awaken You Wonderful We" on Amazon

My book is available on Amazon for countdown.

AWAKEN YOU WONDERFUL WE
How do we create heaven on earth?
The secret of one page table reveal all the real causes of all phenomena and problems:
Most phenomena, physical problems, mental problems, social problems and how to solve them:
Ability
Autoimmune diseases
Belief system
Gut feelings
Hysteria
***********
Learning
Learning difficulties
Mental problems
ADHD
Alcohol use disorders
Anxiety disorders
Autism
*************
Behavioral disorders
Conduct disorders
Depression
Drug use disorders
Eating disorders
*****************
Suicide
Physical health
School problems
Stress
Talent

Brief of the work:
Conditioned Responses - things that secretly control our mind, body, and behaviors called RESPONSES that we consciously or unconsciously know but still control our life.

It is not gun-control but most important is control what makes the mind want to use the gun to fire.

Forget the gun, arguing about it later, focus time to think to prevent the millions of healthy kids, workers, citizens, soldiers today from committing gunfire in the future.

Pressure from Work, School, Study, Family. Ability smaller than PRESSURE leads to Fear, Anxiety, Depression, Insomnia, Headache, Distraction, Upset Stomach, and Blood pressure, blood glucose always raises for FIGHT & FLIGHT Mechanism.

Problems start from MIND, MINDSET.

They may suffer the minor or severe effect of STRESS.

Problems come from Mindset, Symptomatic medication is useless, that is why patients have to take medication for weeks, months, years or the lifetime to calm the symptoms of Chronic diseases down.

To some extent, NLP, Hypnosis, Meditation, relaxation therapies, Forgive, forget, Let it Go and Gratitude HELP better than medication.

The brain is the most important organ in the body: accounts for 3% of body weight but consumes 20% of body's energy. The quality of brain determines the quality of mind or thinking. And the food of thinking is ideas. What is the food you feed the mind of you, your spouse, and kids every day?

How and What effect if kids suffer silently long-term stress. They will never learn all their social skills to live well in society. English, Vietnamese, walking, driving, skating, talking, discussing is never easy at all to learn. but kids in happy and suitable support can have all of this and make it as the kids' instinct, Belief that all do not know. But these skills will be very difficult to learn. Golden time for forming the brain and learning may be lost. They may live under stress for years. Who else may be lack of social skill or EQ? The advantage of living may make the disadvantage of thinking and abilities.

Religions of kindness.
“River, pond, sea, lake are the different name of things contain water, so do the religions.” Rumi
Gandhi, Mother Teresa, Jesu, ... taught and live with this.
But shallow of love may make the pain more than love. True love is love with compassion, love with understanding, love with patience and love without greed, anger.

Buddhism make it to the highest: the religion of understanding or enlightenment: they know what is in, out, the source of it in the body, mind, thinking and object of thinking. We reach to the emptiness, egoless, nothingness.

This is the best fit with the teaching of Lao Tzu.

And this is best suit to the teaching of Quantum physic: pure energy with the character of wave and particle. When we try to find particle we find the pattern of the wave, when we try to catch it as wave we will see a pattern of the particle. Electron and photon will give you this view.

And the characters of this is in Yin and Yang philosophy.
Yes: all in one, one in all.
When we understand: we will know the roots of our success, failure, achievement and problems, illness.

We are an interdependent world: no single cause create all thing, but all things are in the interdependent web. So how can we blame for food, genes, chemicals, guns, drugs for our problems? They interact in the hidden web, to some extent, just a Blink ( Malcolm Gladwell) of the sages, leaders will give the Gut Feelings about the situation, and our world.

The narrow view of one science or one group of people is only part of the truth, we need broader views.
Looking the earth from the sun, the stars: there is no separation of you, me, kings, presidents, politicians.

How to know us from distance sun? They may have to the quantum equation to know you, we: we change over time, each Plank time from the roles of doers, receivers, victims, creators, parents, kids, buyers, sellers, walkers, drivers.

So what is the best philosophy to live in the interdependent world???
I want to send thank you great master Thich Nhat Hanh from Hanoi Vietnam.
And I have finished my work in the eye of science, philosophy, psychology, medical in one single project to help me, others to understand the teachings of the sages.
IT IS IN THE MIND
Meditation, alternative therapies, NLP, Affirmation, love-hug-kindness can help to control and master the mind.
Science reaches to the fail of finding a single cause of the diseases from the mind: mental illness, thinking, and poor abilities.

Because the mind is not like body. The body will give away all you put in just in several hours or days according to its half-life: food, vegetable, medicines, chemical, additives, mercury, gold, nutrition. Even body can heal the small abnormal cause by X-ray.

But the mind keeps all in the conscious mind and subconscious mind. Millions of events, phenomena called Negative thinking, negative events, negative emotions and negative experiences compound into diseases in mind, brain, body, abilities, genes, and health. It covers all terminologies in medical books. They are interdependent factors. How can Scientist figure out a single CAUSE?

5 mins of rapping can affect whole life.
5 mins of abusing can make victims fear whole life
1 mins of bombing, earthquake, the killing can affect their whole life.
It creates the conditioned of Fight and Flight that they can not consciously control.

WAIT: but all successful people have experienced this. How? Do only medication?
Nop: medication can help to control and relieve but cannot cure.
Some Examples: Abraham Lincoln, Oprah Winfrey, their friends and their heroes, teachers.

Who teaches this? Jame Allens, Abraham Maslow, Napoleon Hill, Benjamin Franklin, John Maxwell, Norman Vincent Peal, Buddha, God, hundreds of Self Help authors, leaders and religious leaders.

They teach:
Causes and Effects
Sowing and reaping
Compound effects of millions interdependent causes/effects.
Try to find a single cause: we will fail.

And SCIENTISTS HIT THE PARADOXES
This makes Robot with extremely high IQ can not catch abilities of human beings.
Maybe this is the paradoxes of modern living.
Love, connection, and suitable problems/difficulties make ABILITIES that people can deal well with life, it means they understand, master or control their life.

Raising or do the test of cutting part of this on animals, you will have crazy/autistic animals.

Animals in zoos will not live well in the jungle again. Kids adopted by animals since infant will lack all vital human skills to live well human society.

Check the Outliers' life, you will illusively think that they have healthy food, do not get vaccines, pure atmosphere, good genes, good education, healthy fat food like fish oil, cigarettes.

Do genes changeable or fixed? What genes make autism or genes is just a sign, symptoms of autism? and how can fixed genes make the rainbow of autism?

4 simple to check all that leaders usually do:

1. The pattern of behavior: excitement, eager, attitude and are these three dangerous signs of beings: 1. Indifferent 2. Fight ( overreact) or 3. Flight (withdraw)

2. Love, connection: nature, other beings, suitable problems/work/ challenging to build abilities and are they too much stress or not!

3. All of these things make the quality of living: observe the attitude, are they exciting, how many Aha moment, how many Oh, Owah, great, in the pattern of receiving, giving, taking, playing, eating, and learning. Do not have clues? just observe the healthy kids.

4. One thing to have success in life, work and happy life:
It is not IQ, high degree, or Ph.D. degree.
But it is EQ: understand self, other and time to act, time to stay away, time to let go:
"Guiding without interfering is the highest art of leadership." Lao Tzu
Do organizations have autistic/ADHD employees, managers? YES: level of leadership.

Leadership is right brain function, EQ, illogical thinking. So the machine or talent ones with High EQ cannot have good leadership skills.

Facts:
" Autistic, ADHD kids can become talented ones but only in IQ, never have talented one with EQ or interacting, communicating skill" sorry, these are the skills which can be learned.

https://www.amazon.com/Awaken-you-wonderful-phenomena-problems/dp/1549843524


The hidden relations of autism, adhd and depression reveal the cause, prediction, and prevention ...



Love - Connection - Difficulties - Abilities

Danh sách bài đăng

500 AE CÓ AI BIẾT CÁCH CHỮA MẤT NGỦ KINH NIÊN KHÔNG?



7 thói quen của Stephen Covey và những cuốn sách cho cuộc sống, gia đình: bộ sách 400k

Awaken parents, teachers, leaders, – the saving for Autism, ADHD, Failure, Depression, Suicide, Mental illness and other problems learnt from the conversations of the Old

Awaken You Wonderful We - Letter to Readers, Parents, Policians, Scientists to save the victims of Autism, ADHD, Depression and Suicide Part 2

Awaken You Wonderful We - Letter to Readers, Parents, Policians, Scientists to save the victims of Autism, ADHD, Depression and Suicide Part 4

Awaken You Wonderful We - Letter to Readers, Parents, Policians, Scientists to save the victims of Autism, ADHD, Depression and Suicide Part 3

Awaken You Wonderful We - Letter to Readers, Parents, Policians, Scientists to save the victims of Autism, ADHD, Depression and Suicide Part 1

Awaken You Wonderful We - When do we realize the Effects of stress on mind, body, world.

Awaken you wonderful we: How do we create heaven on earth? The secret of one page table reveal all the real causes of all phenomena and problems

BÀI HỌC PR ĐẠI TÀI CÁC BẠN KINH DOANH PHẢI BIẾT KHI CÓ KHỦNG HOẢNG

Bạn hay đi chê bai, bị chê bai ư?

Bàn về độ lớn của cái rốn vũ trụ - Độ lớn của bản ngã

Bảo hiểm nhân thọ: người dân cần biết trước khi tham gia

BÍ MẬT CỦA HỌC TẬP BÍ MẬT CHƯA BIẾT CỦA THẤT BẠI: Và SAI LẦM CHƯA BIẾT CỦA NGƯỜI VIỆT, BỐ MẸ

Buddha’s teaching of looking at a pippala leaf helps us gain mindfulness and understanding of Tao Te Ching

Cách học tiếng anh và kỹ năng tuyệt vời qua youtube Top links khai thác tài nguyên youtube tạo hứng thú học tiếng anh.

CẢM XÚC DO NÃO CHỨ KHÔNG PHẢI DO TIM - CÁC THẦY, NHÀ TÂM LÝ, KHOA HỌC SAI RỒI

Cha mẹ tỉnh thức con tuyệt vời, hãy phát huy tài năng tiềm ẩn của con

Conditioned Responses - things that secretly control our mind, body and behaviors called RESPONSES

Contents of the Book: Awaken you wonderful we

Để có hạnh phúc, tiếng cười, sự bình an …..quản trị cảm xúc giúp bạn sẽ tìm ra câu trả lời?

Dễ tính và khó tính: bạn thuộc nhóm nào?

Emotion Come From HEAD, not HEART

EMOTION IS FROM HEAD, NOT HEART. This's the key to understand GUT FEELING and prevent Autism, ADHD, Depression, Suicide.

FOUR FACTORS THAT DETERMINE ALL HUMAN HEALTH AND PROBLEMS: AUTISM, ADHD, DEPRESSION

Free ebook AWAKEN YOU WONDERFUL WE for one more day: 28/10/2017 (U.S. time).

HỌC CÁCH YÊU - YÊU ĐÚNG CÁCH

Học tiếng Anh: kỹ năng làm chủ con số - Study English: number skill

HỌC, THỰC HÀNH THIỀN CHỈ TRONG 5 PHÚT: THAM SÂN SI VÀ THIỀN TRONG QUẢN TRỊ CẢM XÚC

HỌC, THỰC HÀNH VÀ ĐẠT ĐƯỢC LỢI ÍCH CỦA THIỀN CHỈ TRONG TRONG 5 PHÚT

HOW CAN WE PREVENT AND CURE AUTISM, ADHD, MENTAL ILLNESS AND SUICIDE?

How did Hitler seduce the mind of millions people and soldiers?

Immeasurable phenomena in one single fact - The universe is a gigantic and splendidly detailed hologram of interconnected phenomena

In Pictures of Four Factors that Determine Autism, ADHD, Depression, Suicide, Autoimmune Diseases, All Human Health, illnesses, and Problems.

Khái niệm về thành công

Kỹ năng giải quyết vấn đề: ta đang học gốc hay học ngọn? Góc nhìn mới

Lifelong learning from: Looking, Watching and Contemplating

Lý do tuyệt vời để đọc sách

Bạn hay đi chê bai, bị chê bai ư? Hãy đọc và tìm giải pháp nhé

Lý giải một phần về những xung đột trong cuộc sống.

PHỤ HUYNH ẢNH HƯỞNG ĐẾN CON TRẺ NHƯ THẾ NÀO?

Lợi ích của các buổi ngoại khóa: số phận ư? Do ta tạo ra cả thôi

Lý giải nguyên nhân và gợi ý liên quan Học Kém, Kém Tập Trung, Tự Kỷ, Tăng Động, Chậm Nói và Quấy Phá ở trẻ và các vấn đề: mất ngủ, suy nhược, đau và các bệnh mãn tính ở người lớn

Lý giải nguyên nhân và gợi ý liên quan Học Kém, Kém Tập Trung, Tự Kỷ, Tăng Động, Quấy Phá ở trẻ.

Lý giải nguyên nhân và gợi ý liên quan tự kỷ, tăng động, trầm cảm ở trẻ.

Most Helpful chapters from Awaken You Wonderful We.

New philosophy of relations between brain, mind, body, physical health, ego can prevent and save mental illness

New view of diseases that helps healing most chronic diseases, chronic problems

Nguyên nhân và giải pháp liên quan Học Kém, Kém Tập Trung, Tự Kỷ, Tăng Động, Quấy Phá ở trẻ và Mất ngủ, Suy Nhược ở người lớn.

PARADOXES OF HARVARD - PARADOXES OF SCIENCE - PARADOXES OF THE RICH.

People are the same, but they coded differently

Philosophy, Science, Medicine, Brain, Mind, Body and Diseases in the Words of Nursery School for All

PHỤ HUYNH ẢNH HƯỞNG ĐẾN CON TRẺ NHƯ THẾ NÀO?

Phương pháp giảm đau kinh tế, hiệu quả: đau bụng kinh, đau đầu, đau do căng cơ

Pictures and Videos to Awaken You for Wonderful We, Kids, People, Countries And World

Quà tặng sách, tại sao không? Dưới đây là lý do tại sao có

Quy luật - sự vận hành của cuộc sống

Real cause of human problems: Autism, ADHD, Depression, Suicide, and Stress

Review part of the book Awaken You Wonderful We

Rượu góp vui nhờ tính thăng nhưng đừng thăng luôn

Sách phát triển bản thân, kỹ năng trong gia đình và sách lãnh đạo chung một mục đích

Sách tham khảo cho quản trị cảm xúc

Save the Kids, Victims, World from the Teachings Of Buddha

Saving Kids, Patients, Victims, We need to Understand The Teaching of The Old, The Sages

SCIENCE- KNOWLEDGE- What are they???

Simple mediation and the teaching of Thich Nhat Hanh, Buddha teaching to practice for busy people to calm the mind and cure the disorders

Sức mạnh của lãi kép, tín dụng đen và những điều cần lưu ý khi vay

Teaching from Lao Tzu Can Heal Seasonal Hysterical Stress of America

Teaching of Lao Tzu - How we can know where is the source of our problems and diseases, especially mental illness

THAM, SÂN, SI VÀ THIỀN TRONG QUẢN TRỊ CẢM XÚC

Tham, sân, si và thiền trong quản trị cảm xúc từ Topica - Edumall

Thư gửi phụ huynh Việt: nỗi niềm của các con và hạnh phúc gia đình

Thực hành thiền cho người bận rộn giúp bình an, thư thái, hạnh phúc

Trích dẫn nổi tiếng của Lincoln dẫn dắt cho người đang tìm đường phát triển

Tự kỷ: góc nhìn mới và giải pháp

Useful advices for stressed mother, stressed parents

Vượt qua tật xấu cá nhân cuả người Việt - Tham Sân Si và thiền định của Phật giáo

What said and done only useful when help us to know and treat ADHD, Autism, Depression and Suicide, Homocide, Gunfire

Why Human Being are Being Coded with the responses but they do not know?

List of most the best writings in the web Awakenyouwonderfulwe.com with the title listed from A To

List of most the best writings in the web Awakenyouwonderfulwe.com with the title listed from A To
EMOTION IS FROM HEAD, NOT HEART. This's the key to understand GUT FEELING and prevent Autism, ADHD, Depression, Suicide. ENLIGHTENMENT or AWAKENING: A high state of mind FOUR FACTORS THAT DETERMINE ALL HUMAN HEALTH AND PROBLEMS: AUTISM, ADHD, DEPRESSION GUT FEELING OF THE SAGE - SAGE'S GERM

Popular Posts